tankesmedja
politikerbok
Stora brister i svenska som andraspråk
Elever med annat modersmål än svenska riskerar hela tiden att prestera sämre i skolan om de inte får språkligt stöd.
Drygt 20 procent av alla 15-åringar som läser ämnet svenska som andraspråk får inte godkänt slutbetyg i nionde klass, rapporterar Dagens Nyheter i två läsvärda artiklar i dag (ännu ej tillgängliga på nätet).
Problemet handlar mycket om att ämnet svenska som andraspråk inte tas på allvar utan ofta behandlas som en stödåtgärd för elever med läs- och skrivproblem. Eleverna kan ha en bra vardagssvenska och hyfsade ämneskunskaper, men de bristande kunskaperna i den mer avancerade lärobokssvenskan blir ett hinder för deras utveckling i skolan.
Receptet för att höja resultaten är att arbeta mer språkinriktat i alla ämnen, menar såväl forskare som språklärare. Dessutom behövs en tydligare lagstiftning kring flerspråkiga elevers rättigheter.
Uppdaterad 1 februari 2010
Ansvarig för sidan: Språkrådet
Om språk för barn och unga: 
Besök oss på 
Myndigheternas webbsidor är inte tillgängliga för nationella minoriteter och personer med annat modersmål än svenska, enligt rapporten ”En språkpolitik för internet”. 
I dag hoppar vi mellan löptext,
rubriker, bilder, grafer, och olika texter, men vi vet fortfarande lite om hur
denna läsning går till. I ”Myter och sanningar om läsning” får vi svaret.