Stora brister i svenska som andraspråk

Drygt 20 procent av alla 15-åringar som läser ämnet svenska som andraspråk får inte godkänt slutbetyg i nionde klass, rapporterar Dagens Nyheter i två läsvärda artiklar i dag (ännu ej tillgängliga på nätet).

Problemet handlar mycket om att ämnet svenska som andraspråk inte tas på allvar utan ofta behandlas som en stödåtgärd för elever med läs- och skrivproblem. Eleverna kan ha en bra vardagssvenska och hyfsade ämneskunskaper, men de bristande kunskaperna i den mer avancerade lärobokssvenskan blir ett hinder för deras utveckling i skolan.

Receptet för att höja resultaten är att arbeta mer språkinriktat i alla ämnen, menar såväl forskare som språklärare. Dessutom behövs en tydligare lagstiftning kring flerspråkiga elevers rättigheter.